Banter Ministerio de Educación Nacional TRD Ver.4

Informes de seguimiento al programa todos a aprender (Subserie)

Informes de seguimiento al programa todos a aprender (Subserie)
  1. ÁREA DE IDENTIFICACIÓN

1.1 Título

Informe de seguimiento al programa todos aprender

1.2 Nivel de descripción

Subserie

  1. ÁREA DE CONTENIDO Y ESTRUCTURAS

2.1 Alcance y contenido

Agrupación documental en la que se evidencia el avance de las actividades adelantadas para la transformación de la calidad educativa cuyo propósito es mejorar los aprendizajes de los estudiantes de básica primaria (de transición a quinto) en lenguaje y matemáticas del país, de establecimientos educativos que muestran desempeño insuficiente.

2.2 Tipos documentales

  1. Informe de seguimiento
  2. Acta de reunión
  3. Comunicaciones

3. ÁREA DE VALORACIÓN

3.1 Tiempo de retención

Mínimo 5 años

3.2 Disposición final

Eliminación 

Una vez cumplido el tiempo de retención en el Archivo de Gestión se transfiere al Archivo Central; cumplido el tiempo de permanencia en el archivo central, el Grupo de Gestión Documental realizará la eliminación de acuerdo con el procedimiento de eliminación del MEN.

  1. ÁREA DE CONTROL DE LA DESCRIPCIÓN

4.1 Nota del archivista

Elaboró: Grupo de gestión documental

Fuentes: Plan Decenal de Educación 2016-2026

4.2 Reglas o normas

Ley 909 de 2004

4.3 Fecha (s) de la descripción (es)

20 de marzo de 2020

Términos genéricos

Fecha de creación
06-Abr-2020
Término aceptado
06-Abr-2020
Términos descendentes
0
ARK
ark:/99152/t3nmrzqkvgz84l
Términos específicos
0
Términos alternativos
0
Términos relacionados
0
Notas
1
Metadatos
Búsqueda
  • Buscar Informes de seguimiento al programa todos a aprender (Subserie)  (Wikipedia (ES))
  • Buscar Informes de seguimiento al programa todos a aprender (Subserie)  (Google búsqueda exacta)
  • Buscar Informes de seguimiento al programa todos a aprender (Subserie)  (Google scholar)
  • Buscar Informes de seguimiento al programa todos a aprender (Subserie)  (Google images)
  • Buscar Informes de seguimiento al programa todos a aprender (Subserie)  (Google books)